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不是我不想去，也得人家要我啊！想去江大任教要求很高的，想成为长江学者要求更高。这些你还不懂，总之如果你跟那位张教授对了眼缘，让你去江大读书也就是一句话的事。

乔泽摇了摇头道：我不去江大，我要去西林工大。

这……

迎着李建高狐疑的目光，乔泽言简意赅的说道：除非江大要你去当教授。

听了这句话，李建高一时间竟然不知道该欣慰、高兴，还是头疼。

这孩子……是认定他了？

算了，现在不说这个。回去之后你在网上对比一下西林工大跟江大两所大学再说吧。对了，等会你可别提能解决质量缺口假设这事，会让人觉得你不知道天高地厚。第一印象很重要。至于其他的，你自由发挥吧。李建高嘱咐了句。

我还有几个关键点没想明白，在解决这些问题之前我不会跟别人说的，你是例外。乔泽咬了咬嘴唇，说道。

李建高也觉得自己想多了，以这孩子的心思，其实根本不用他交代这么多。这大概就是关心则乱吧。

那我们进去吧，再教你一件事，约好了时间一定要遵守，这也是人际交往中很重要的一点。任何人的时间都是宝贵的。

乔泽默默地点了点头。

……

李建高带着乔泽走进张春雷定好的雅间时，一众教授已经围着茶具坐好了，正兴致勃勃的聊着。

当然，也已经提前给李建高跟乔泽留好了座位。

大概是考虑到乔泽要来，教授们没请茶室里的茶艺师，而是张春雷亲自操刀，坐在主位上洗茶、斟茶。

小李，终于来了啊！刚才他们还在说你是不是被困电梯里了，这就是你说的那个很天赋的孩子吧？来，坐，一起喝茶。

当两人走进雅间后，张春雷便热情的招呼了一句。

其实此时雅间里绝大多数教授的注意力都在乔泽身上。

都是搞高校教育的，当然知道如果不是交情极深、又或者数学天赋极高，高校里可没哪位教授会愿意帮着照顾几天别人家的孩子。毕竟是要担责的。

这年头能在高校升到副高职称，尤其是理工向专业，都是千辛万苦才升上来的，还真的爱惜羽毛。

万一因为一些破事影响到了未来升迁，甚至被学校开除了，那损失可就大了。

所以难免好奇。

当然，在知道乔泽心理可能有些问题的情况下，教授们的关注其实也没那么明显。

嘴上还是跟李建高打着招呼，只是眼角余光在乔泽身上打个转……

嗯，这小孩看上去好像有些木讷。

不好意思，来晚了。我先陪个不是，对了给大家介绍一下，他是乔泽，就是我刚才跟大家说的数学天赋很高的孩子。先声明啊，我先发现的，你们别跟我抢。李建高颇有深意的开了个玩笑。

哈哈……瞧你这话说的。我们又不是招生老师，不管招生那事。今天只喝茶，不谈这些。来，先喝茶，乔泽，你也坐下来，跟叔叔伯伯们坐一起聊几句就都熟了。张春雷哈哈一笑，

这就是我刚才说的江大张教授，叫张教授。李建高不失时机的给乔泽介绍了句。

坐在李建高身边的乔泽冲着张春雷点了点头，然后木讷的叫了一声：张教授。

你是高三学生？张春雷一边给新来的两人洗着杯子，一边随意跟乔泽聊着。

嗯。

今天周三不用上课？

乔泽一本正经的答道：妈妈给我请了病假。老师也认为我有病，不过我可能的确脑子有病。

啊……

众人都呆了呆，这个开场白很强势，一时间脑子都没转过弯来。

哈哈，医生说他患有阿斯伯格综合征，他就记下了。李建高开口打起了圆场。

这可是天才病啊！小家伙，你知不知道，当年牛顿也得了这种病？有人立刻跟着回了句。

哦……乔泽随口应了句，然后看向张春雷，直接问道：你为什么能成长江学者？

李建高感觉额头渗出汗来……开始暗暗后悔刚才就不该跟这孩子说那么多。

算了，随这孩子吧！

张春雷哭笑不得看了眼李建高，但也没觉得冒犯，反而笑着随意解释道：因为我选择了一个科研向的题目，被长江学者的审核组认可了，就从专门的基金里拨了一笔钱，支持我的研究。然后研究出了成果，评审团又认可了，我就成了长江学者了。

哦，那你选的是什么题目？很难吗？乔泽继续问道。

这个我也不好说难不难，但跟你说，你也听不懂啊。张春雷哭笑不得的说道。

你不说怎么知道我不懂？虽然我脑子有病，但我数学方面懂的还挺多的。乔泽认真的说道。

这下雅间里所有教授都笑了起来。

这大概就是初生牛犊不怕虎了。

有人打趣的问道：那群论你懂吗？我们这些人可都是研究群论的。

乔泽更认真的回答道：我的确懂一些啊。', '')