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手工花灯。 通天的表情有些古怪起来，而不喜欢做手工的太初立刻对爸爸发出邀请，爸爸帮我做。 通天：…… 自己的作业要自己做。 太初扁了扁嘴，看着爸爸并没有商量这件事情的兴趣，她委屈巴巴的接受了，不过很快她就找到了新的帮忙写作业的人。 那就是老子。 被太初抓住衣服的老子一脸问号。 什么手工花灯？这是他们这种大罗金仙应该听到的内容吗？ 在得知这是侄女的作业，而侄女并不想做后，老子就这样拿出一片树叶，就这样放到了太初的面前，你看这个东西，这便是手工花灯。 太初：这不是。 心之所想，只要你认为他是，他便是。他趁这个机会还用自己的道给太初传递了下，因为过于唯心主义，很快就被小孩给鄙视了，他不是，而且他只是片树叶子，大伯你是不是不会做花灯啊。 老子瞬间被暴击。 老子心说怎么能被自己的侄女看不起。 他努力了下，最后给了孩子一个花灯的框架就这么走了。 但这样的作业很显然是没法交差的，太初眼珠一转，小孩子很快就带着作业又去找到了原始，二伯，二伯，给我做花灯。 原始：？ 你做这个干什么？ 虽然原始秉持着自己的作业自己做的理念，但是太初又用招财猫表情攻击了下他，拜托拜托嘛。 很快，这位洪荒的炼器大师人就决定还是帮帮自己的侄女。 身为炼器大佬，做个花灯有什么难的。 他先是从昆仑山的莲花池内选取了灵气最足的莲花，随即将莲花炼化后作为花灯的底座，又选取凤栖梧桐木来作为花灯的外围骨架，为了能让莲花灯更具有攻防一体的能力，他本能的还在莲瓣灯壁之上镌刻上了铭文。 看着花灯华光溢彩，美不可言。 精益求精的原始满意的把花灯交给了太初。 而太初则美滋滋的准备抱着莲花灯去交作业了，路上又遇到了自己的爸爸，通天看了后就知道这是原始的手笔，他思考了下后，又在莲花灯外围加上东海的鲛纱增加美观度，让那个花灯显得越发仙气飘飘，同时在中间添上了东海万年夜明珠作为灯芯，为了能让莲花灯带上异香，还特地给它加上了琅玕仙果的香气。 顺便又在原始的铭文上加了点阵法，只要修士催动花灯，定会让阵法在同一时间展开，届时不论是谁，都会在第一时间迷失在花灯所创造的幻境之中。 务必保证孩子拿出去之后，直接可以弄死一个真仙修为的人。 看着完美的手工莲花灯，通天这才心满意足把灯还给了太初。 而等到鸿钧闭关出来后，看到面前精美绝伦，又强大无比的手工花灯。 沉默了一秒后，鸿钧就这样把通天、原始和老子都叫了过来。 他看着这三个人，面无表情的说道，家长不能给孩子代做作业。 通天、原始、老子：！！！ 作者有话说： 他们终于回归家长和辅导写作业的属性了。 哈哈 第四十一章 此刻未来的道祖很生气。 他不过是小小的闭关打算参悟下这个孩子给她带来的顿悟, 结果出来就发现家长居然帮小孩代做手工课作业。 鸿钧环视了下面前的三个人，是谁干的？ 原始、通天和老子都：…… 他们三人都很尴尬，大家特别尴尬。 原始不动声色的反问道, 是有什么问题吗？ 哪里做的不好吗？ 鸿钧冷笑一下，班主任一样的说道，不是, 是太好了，好的不太像是孩子做的出来的。 原始：…… 此刻的原始脸不红的说道，这点太初随我和通天, 很有天赋呢。 老子也忍不住附和, 是啊，是啊，第一次做就可以做出这样攻防兼备的极品法宝，太初真的很厉害呢。 鸿钧此刻哼了下，然后面无表情的环视过眼前看起来有些心虚的三人。 天道：为什么有一种教导主任的感觉啊，而且为什么好像是在教育家长啊, 你难道不是在教育太初吗？ 此刻的太初也被按在原地乖乖听训, 鸿钧发现，他还没开口，小家伙就有些担忧的看了看他，又忍不住看了看自己的爸爸。 默默地往自己的爸爸身边靠近了下，甚至还偷偷拉了下爸爸的衣角。 看来破案了，果然是通天给她做的。 是你做的吗？通天道友。 被问到的通天云淡风轻的说道，是的。 很不错吧。 同样是炼器大师加阵法大师的通天表示问题不大。 就不要训孩子了, 家长把孩子护在身后。 鸿钧：！ 这个家长不止不反思，甚至还不以为耻反以为荣，真是气的人头大。 对上这样看起来就不讲道理的家长, 是每个老师的噩梦。 鸿钧本来想开喷了，结果对上孩子像小动物一样有些害怕担忧的表情，他一时间又有些心软，罢了，其实……我们这个手工作业的目的，是为了让孩子能够体验动手的乐趣。 鸿钧简直在这一瞬间，与幼儿园小朋友手工作业老师达成了灵魂上的共振，其实结果不是很重要，重要的是家长和小朋友要一起参与。 家长通天、原始加老子：…… 三清：哦，原来是这样。。。 成果不重要，重要的是孩子要留下参与的痕迹，而且如果是小朋友自己做的，一定会对这些事情的感悟更深。 不愧是未来洪荒第一教育学家，简直是字字珠玑，三清听得很认真，哪怕桀骜如通天都觉得鸿钧说的十分在理。 天道：这话听起来和幼儿园老师对家长说的真的一模一样。） 如果未来事事都要通天道友你们给她代做，太初什么时候能真正学会炼器呢。 没记错，原始道友和通天道友是非常期望太初，可以继承你们的衣钵的。 只有让孩子自己动手，才能打下良好的基础。 三清做若有所思状。 鸿钧感觉自己真难啊，不止是要教育小朋友，还得教育小朋友的爹…… 最后他还鼓励了下家长，不能打击家长对参与孩子教育的积极性。 我们完全可以把替孩子做，变成和孩子一起做，这样既能让孩子深刻的记住创作的乐趣，也可以帮助加强亲子互动。 我相信，在通天你的合理引导下，小太初未来一定会成为不逊色于你们的炼器大师。说真的，鸿钧自己都想不到自己居然这么会说话，看着通天都被他说服的样子，他感