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他想找的是关月青的桌子，准确地说，是要看看桌子上有没有课程表。

很快，柴原就根据一摞生物作业锁定了靠近门口的那张空桌，不出所料，正对面的墙上贴了一张课表。

不过，这是老师专用的课表，上面只标注了教师本人上课的信息。

她不在。

柴原的存在让人无法安心看书，周蓓索性合上了手里的小说。

我觉得也是。柴原细细打量着女老师。

有事儿吗，我帮你转达？

其实我是想找她班上的别的老师。

哦。周蓓有些好奇，为什么呀？

你是她班上的老师吗？柴原试探地问。

我不是。

柴原又看了看周围，在关月青的位子坐下了。还有别的老师吗，现在人真少。

这不就快放学了。

那也不能提前走人，万一有点儿什么事儿呢。

周蓓看了眼身后的情况，好像就什么都知道了似的。不，我们不会的，有些老师只是正在上课。

你没有课吗？

已经上完了。

那还不抓紧下班？

您刚才还担心老师早下班学生会出乱子呢！周蓓笑着说，样子非常可爱。

昨天也是吗？早晨的课？

嗯。您到底有什么事儿啊？周蓓愈发好奇了，从没有见过这样的家长。

是这样的。我想问问昨天那个女生的事情。

啊······周蓓轻呼，但好像没人在意他俩的谈话。

你知道些吧？柴原觉得找对了人。

哪能啊，我当时不在实验楼。我是教语文的。

在这吗？

对啊，我根本不知道那边发生了什么。周蓓想要极力撇清关系。

那就对了，我就是想找不在现场的人。

请问您是？周蓓彻底不明白了。

柴原觉得是时候亮明身份了，拿出证件晃了晃。只是问几个问题，你配合一下。

可是······

用不了多久，换个地方说。

柴原自顾自走到了外面，朝还在座位上犹豫不决的周蓓不停招手。', '。')